Nos dias 4 e 5 de abril de 2025, os alunos do 8.º e 9.º anos da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) do Agrupamento de Escolas de Campo Maior realizaram uma visita de estudo a Fátima e ao Porto. Esta iniciativa contou também com a participação dos alunos do 9.º ano de EMRC do Agrupamento de Escolas de Fronteira e da Escola Secundária de Estremoz, num momento de comunhão inter-escolar que reforçou os laços entre alunos e professores, numa verdadeira vivência dos valores que a disciplina promove.
A organização desta experiência formativa resultou do trabalho conjunto dos professores de EMRC Prof. João Dias (Campo Maior) da Prof. Mónica Patrão (Estremoz) e do Prof. João Miranda (Fronteira), que prepararam um itinerário equilibrado entre fé, cultura e convívio.
A primeira paragem foi no Santuário de Fátima, onde os participantes visitaram a Casa dos Pastorinhos, em Aljustrel, a Capelinha das Aparições — local onde os alunos participaram num momento de oração e entrega de intenções através da oferta de velas —, a Basílica de Nossa Senhora do Rosário de Fátima e a Basílica da Santíssima Trindade. Houve também um tempo de silêncio e recolhimento junto dos túmulos dos santos Francisco e Jacinta Marto, e da serva de Deus Lúcia de Jesus. O almoço, em regime de partilha, proporcionou um momento fraterno entre os diferentes agrupamentos.
Na parte da tarde, o grupo dirigiu-se ao Porto, onde iniciou um percurso panorâmico com passagem pela Casa da Música e pelo Farolim da Foz, seguindo-se um passeio pedonal pela zona da Ribeira. O ponto alto desta etapa foi o passeio de barco pelo rio Douro, que permitiu contemplar a beleza das margens e das emblemáticas pontes da cidade. Os alunos exploraram ainda o centro histórico do Porto, onde tiveram oportunidade de contactar com a riqueza patrimonial da cidade.
A jornada terminou com uma animada atividade de paintball, que promoveu o espírito de equipa e a cooperação entre todos, encerrando esta visita com muita alegria e companheirismo.
Esta experiência foi, sem dúvida, um momento marcante de aprendizagem, crescimento pessoal e espiritual, testemunhando a vitalidade e atualidade da disciplina de EMRC na formação integral dos jovens.